Course Status

0% Complete

Description

Penggunaan e-learning atau adopsi pembelajaran digital dalam pelatihan perusahaan mengalami peningkatan yang signifikan sejak tahun 2017 dan tren ini akan terus berlanjut. Dengan semakin berkembangnya Authoring Tools yang sepenuhnya responsif, fleksibilitas BYOD (Bring Your Own Device) dalam kebijakan pelatihan menjadikan penggunaan e-learning semakin efektif. Kami melihat tren e-learning kedepan akan menjadi aplikasi dan konten yang lebih luas di semua kebutuhan pelatihan perusahaan serta mampu meningkatkan penggunaannya untuk mendukung pembelajaran informal dan digitalisasi pelatihan konvensional (ILT). Kami juga melihat peningkatan penggunaan format yang digunakan peserta didik dalam kehidupan sehari-hari mereka (terutama, Aplikasi dan Video) untuk menawarkan pembelajaran formal dan informal dan penguatan yang lebih signifikan (melalui penilaian yang didukung oleh latihan praktik yang mengarah pada perolehan keterampilan dan penguasaan). Tahapan analisis dan desain sangat penting untuk memastikan efektivitas pembelajaran, motivasi dan partisipasi peserta dalam e-learning. Menganalisis kebutuhan peserta berikut konten pembelajarannya, menemukan campuran yang tepat dari kegiatan pembelajaran dan solusi teknis sangat penting untuk menciptakan e-learning yang efektif dan menarik.

What Will I Learn?

  • Memahami dan mampu membuat tujuan pembelajaran menggunakan e-learning.
  • Memahami dan mampu mengembangkan pembelajaran e-learning secara efektif berdasarkan informasi yang relevan dari kebutuhan calon peserta.
  • Memahami dan mampu membuat pembelajaran yang berorientasi pada pekerjaan.
  • Memahami dan mampu menentukan tujuan pembelajaran serta menjelaskan tentang hasil dari peserta didik.
  • Memahami dan mampu membuat berbagai elemen media yang dapat digunakan untuk membuat konten e-learning, seperti teks, grafik, animasi, audio, foto, dan urutan video.
  • Memahami dan mampu memutuskan antara menggunakan pendekatan offline dan online, sinkron atau asinkron untuk mempertimbangkan faktor terkait pembelajaran.
  • Memahami dan mampu membuat strategi evaluasi dan metode untuk menilai kemajuan peserta didik yang harus didefinisikan sebagai bagian dari tahap desain.

Topics for this course

34 Lessons15h 30m

e-learning Needs Analysis (Live Session)

Pelatihan diperlukan untuk mengisi kekosongan dalam pengetahuan dan keterampilan profesional
e-learning adalah solusi terbaik untuk memberikan pelatihannya

Analysing The Target Audience (Live Session)

Identifying Course Content (Live Session)

Defining Learning Objectives (Live Session)

Defining The Course Sequence (Live Session)

Defining Instructional Methods (Live Session)

Defining The Delivery Strategy (Live Session)

Good Practices (Live Session)

Defining The Evaluation Strategy (Live Session)

About the instructor

Alumni Master di SBM-ITB dan sebagai Business Development Officer di PT. Pinteraktif Media, memiliki spesialisasi dalam Pengembangan Bisnis, Teknologi Pembelajaran, Desainer Instruksional, dan teknologi Antarmuka Pengguna. Berpengalaman dalam berbagai proyek implementasi teknologi elearning dan fasilitator di berbagai pelatihan teknologi informasi dan manajemen bisnis.
0 (0 ratings)

4 Courses

0 students

Free

Material Includes

  • Video materi training.
  • eBook materi training.
  • Praktek dan Diskusi (Virtual Meeting).
  • Sertifikat Digital.
  • Bebas akses selamanya.

Requirements

  • Materi berbahasa Indonesia.
  • Kemampuan dasar komputer.
  • PC/Laptop/Tablet PC/Smartphone dengan fitur Camera, Microphone, dan Speaker.
  • Koneksi dan Browser Internet.

Target Audience

  • Anda yang tertarik dan ingin belajar tentang pengembangan online learning untuk kebutuhan di perusahaan, institusi pemerintahan, hingga lembaga pendidikan.