eLearning Strategic Plan

Categories: eLearning
Wishlist Share
Share Course
Page Link
Share On Social Media

About Course

Banyak perusahaan dan lembaga menggunakan e-Learning karena dapat seefektif pelatihan tradisional dengan biaya lebih rendah. Mengembangkan e-Learning lebih mahal daripada menyiapkan bahan-bahan kelas dan melatih para pelatih, terutama jika multimedia atau metode yang sangat interaktif digunakan. Namun, biaya pengiriman untuk e-Learning (termasuk biaya server web dan dukungan teknis) jauh lebih rendah daripada biaya untuk fasilitas kelas, waktu instruktur, perjalanan peserta dan waktu kerja yang hilang untuk menghadiri sesi kelas. Program training ini disiapkan untuk meninjau alasan dalam mengembangkan e-Learning dan memberikan gambaran umum tentang situasi dimana e-Learning merupakan solusi yang baik dan bermanfaat. Pelatihan ini juga membahas tahapan pengembangan implementasi e-Learning, sumber daya dan teknologi yang dibutuhkan, jenis utama komponen e-Learning dan beberapa contoh e-Learning yang dikembangkan oleh PINTERAKTIF dan mitranya.

Show More

What Will You Learn?

  • Menunjukan opsi praktis untuk perusahaan dalam human learning and development, ketika ada kebutuhan untuk menjangkau banyak calon peserta pembelajaran yang tersebar secara geografis.
  • Memahami pendekatan proses pembelajaran yang akan di kembangkan melalui e-Learning.
  • Memahami berbagai komponen e-Learning untuk yang dikembangkan dan cara pengelolaannya.
  • Memahami perbedaan aktifitas elearning (Synchronous and Asynchronous e-Learning)
  • Memahami proses implementasi elearning yang berkualitas.
  • Memahami Model Blended Learning dalam e-Learning.
  • Memahami serangkaian kegiatan diperlukan untuk mengembangkan e-Learning menurut model ADDIE.
  • Memahami akan kebutuhan sumber daya manusia yang dibutuhkan dalam mengembangkan e-Learning di perusahaan.
  • Memahami teknologi yang diperlukan dalam mengimplementasikan e-Learning.
  • Memahami alur Kerja untuk menghasilkan dan menyampaikan konten e-Learning menggunakan metode IMARK work flow.

About the instructor

Course Curriculum

Why Develop e-Learning ?

  • Latar belakang kebutuhan e-Learning.
  • Dapatkah e-Learning digunakan untuk mengembangkan segala jenis keterampilan ? (cognitive skills, interpersonal skills, psychomotor skills)
  • Saat dimana e-Learning sebagai pilihan terbaik.

eLearning Approaches

  • Self-paced e-Learning.
  • Instructor-Led dan Facilitated e-Learning.

eLearning Components

  • e-Learning Content.
  • e-Tutoring, e-Coaching, e-Mentoring.
  • Collaborative Learning.
  • Virtual Classroom.

Synchronous and Asynchronous e-Learning

  • Perbedaan aktifitas e-Learning Synchronous dan Asynchronous.
  • Contoh e-Learning Synchronous dan Asynchronous.

Quality of eLearning

  • Konten yang berpusat pada peserta didik.
  • Rincian materi.
  • Konten yang menarik.
  • Interaktivitas.
  • Personalisasi.

Examples of PINTERAKTIF e-Learning Courses

  • Contoh Implementasi e-Learning dari Pinteraktif.

Blended Learning

  • Programme Flow Model.
  • Core-and-Spoke Model.

The Activities (Model ADDIE untuk e-Learning)

  • Analisys.
  • Design.
  • Development.
  • Implementation.
  • Evaluation.

The Team

  • Human Resources / Capacity Development Manager.
  • Instructional Designers (ID).
  • Subject Matter Experts (SME).
  • Web Developers And Media Editors.
  • Course Administrators, Online Facilitators And Tutors.
  • Technical Support Specialist.

The Technology

  • Learning Platform.
  • Courseware Authoring Tools.

The Work Flow to Produce and Deliver e-Learning Content

  • Analisis Dan Desain Kurikulum.
  • Pengembangan Konten, Pengembangan Storyboard Dan Terjemahan.
  • Pengembangan Courseware, Produksi Dan Peluncuran Course.

Student Ratings & Reviews

No Review Yet
No Review Yet
Open chat
Butuh Informasi?
Hai, ingin berdiskusi?